2° - GRADO - MÚSICA

 

¡Hola chicos! ¿ Cómo están?

Les cuento que hay varios motivos para sonreír y estar bien. En primer lugar Argentina salió campeón y en segundo, les queda nada más que una semanita de trabajo nomás para que lleguen las vacaciones. Dicho esto, le propongo entonces aprovechar esta última actividad con toda la dedicación y atención posible. Es muy divertida.

Hace un tiempo ya que venimos tocando distintas melodías en el xilófono. Empezamos tocando la escala de DO, luego seguimos con “Estrellita” y por último cerramos con “La lechuza”. 

A raíz de que ninguno de nosotros tenemos la posibilidad de practicar en casa por no tener el instrumento, se me ocurrió una gran idea que quiero compartirles…. CHAN

La actividad de hoy consiste en armar nuestro propio XILÓFONO. ¿Qué te parece? Busquen lápices de colores, regla, lápiz negro y todos los útiles que tengan para hacerlo.

A tener en cuenta:

• Es importante que el xilófono tenga un tamaño similar al que tocamos en clase. No tiene que ser uno en miniatura. 

• Traten de ser ante todo prolijos.

• Es importante que dejen un espacio para poner el nombre de cada nota en medio de cada barra.

• Usen regla para dibujar las barras.

• Llenen de colores el instrumento.

MIREN LAS FOTOS QUE LES DEJÉ DE REFERENCIA ANTES DE HACER EL SUYO.

Uno es real y otro dibujado por mí.

TAREA

Tienen que mandar una foto de su xilófono al mail de artemadreadmirable@gmail.com En el asunto pongan XILÓFONO TOBIAS. Mucha suerte dibujando y diviértanse.