5to GRADO A y B - PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

 

¡Hola Chicos de 5to A y B!

Esta semana vamos a seguir trabajando con el Cuento Maravilloso

Les mando esta tarea que deberán copiar y completar en una hoja de carpeta y luego la deberán enviar al correo de Lengua p.lenguajemadreadmirable@gmail.com

En ASUNTO, deberán escribir primero el grado, luego el nombre y por último Tarea n°2 - Blog. 

Tienen tiempo hasta el viernes 23.

Espero que puedan trabajar y enviar la tarea sin problemas.

El Flautista de Hamelín

 

El alcalde de Hamelin soportó que los ratones se comiesen todo el queso y que hicieran sus ratoneras en los libros. Pero no pudo más cuando se cayó al sentarse en su sillón de reuniones, porque los ratones habían roído las patas.

Las buenas gentes de Hamelin convivían con los ratones. Comían y paseaban con ellos; y se los encontraban en los bolsillos, en las cazuelas, en las sábanas…

Cuando más desesperados estaban el alcalde y los vecinos, un joven flautista aseguró que podía solucionar el problema.

        – Sólo les cobraría mil florines –ofreció el joven

        -¡Y hasta cien mil te daría! –exclamó el alcalde.

Poniendo manos a la obra, el flautista subió sobre la fuente de la plaza, se llevó la flauta a los labios y… los ratones comenzaron a asomar sus hocicos y, poco después, decenas de miles acudían al centro de la plaza.

El flautista se encaminó entonces hacia la salida del pueblo, sacando alegres notas de su flauta. Una gran hilera de ratones, le siguió hacia las afueras del pueblo. En un santiamén, llegó al río, que discurría cerca de Hamelin. Luego el flautista se metió en el río hasta la cintura, y como los ratones no sabían nadar, se ahogaron todos.

Regresó después a la aldea, donde fue recibido como si se tratase de un héroe. Cuando el joven fue a cobrar lo prometido el alcalde le dijo:

        -¡Me parece mucho cien mil florines por un trabajo tan corto! ¡Vuestro servicio no vale ni diez!

El alcalde sonrió satisfecho. Pero no sabía que el joven volvió a tocar la flauta y se llevaba a los niños fuera del pueblo. Cuando los padres se dieron cuenta de su desaparición el alcalde tuvo que confesar la verdad: había intentado engañar al flautista .

Hamelin se convirtió en una aldea triste. El alcalde lloró y lloró; y cuando hubo derramado cien mil lágrimas, sonó una alegre musiquilla. Era el flautista, que regresaba; ¡y con él venían los niños, saltando y cantando alegremente!

        -Has pagado tu deuda con lágrimas – dijo el flautista al alcalde-; pero me conformo con eso.

Aquella noche, los habitantes de Hamelin oyeron las alegres notas de la flautista que se despedía.

— FIN —

 

👀

Actividades:

1 – Completá las partes de la narración:

Marco: Lugar:

          Tiempo:

          Personajes:

 

Desarrollo: El conflicto es…

 

Desenlace: La historia se resuelve cuando…

 

2 – Características de los cuentos maravillosos:

Completá:

                 Objeto mágico:

                 Hechos extraordinarios:

                 Transformación:

 

3 – ¿Qué enseñanza nos deja esta historia? (Para responder, podés ayudarte con el video)

Nos vemos en la semana

Dani